安田賢人容疑者(岡山市/就実大学3階薬学部棟セミナー室放火事件)は学生＆教職員を狙った勉強妨害人種差◯的トラブルの仕返しか個人研究で失敗の居残りで周りから遅れ自暴自棄で学歴偏差値を均等に低下させるように巻き込みたかったり拡大自◯でなく講義授業の仕方に不満で脅すように改善要求をしたかった!?
今年だけではないと思いますがそれでも最近特に2025年はまだ新年明けた
2月現時点で1年まで約10ヶ月を残し既に全国各一部地域でも
月別ではここまで連日のように大きな事が続くニュースはテレビ、ネット、ラジオ、新聞を通して
聞いた覚えがないような短期間で1月には福岡県北九州市のファーストフード店で
中学3年生15歳男女2人が2月には長野県長野市の長野駅構内で
会社員の30代.40代男女3人がどちらも面識無しで突然、刃物で無差別に危害を加えられる
通り魔事件が起きたりその後も繰り返すように事件別では刃物、鈍器で
被害者の身体に直接危害を加えてしまう傷害・◯人事件が最も目立つ事例が
急増してきているのはこれまでよりも家庭内での暮らし方に個人が平均で
満足しなように一変してしまう環境変化が起き始め同時に防犯対策が効かなくなるように低下しているのも影響しているのかそんな中で今度は
一歩間違えればこれも今年1月10日に東京都町田市の法政大学多摩キャンパスで
1人の韓国籍加害者が講義授業中にハンマーで被害者8人の頭部を
立て続けに殴打してしまう◯人事件がこれまで数年間は大学内で
複数人が同時に巻き込まれる犯行状況は起きてこなかった中で起こされてしまう
異常で不可解な事件が多発してきているニュースが飛び交う中で今度はまた
同大学の加害者を模倣のように被害状況から真似たのではと思ってしまう一歩間違えれば
数十人の学生や職員関係者まで巻き込む学校内では2例目の大惨事に
発展してもおかしくないような刃物や鈍器でなく別手口の事件が起き直前に加害者の心境にどんな感情変化が起きてしまっていたのでしょうか?
発端は2025年2月10日午前10時30分ごろ
岡山県岡山市中区西川原1丁目6-1の「就実大学薬学部棟」3階セミナー室にて
当時、岡山市北区中山下の20歳就実大学2年生男が
灯油、ガソリンは撒いていなかったとみられライター、チャッカマン、マッチ棒、手持ちガスバーナーのいずれかの手法で同棟には学生、教職員約40人にケガなく無事だったが
火を放ち室内の壁約0.25平方メートルを一部焼失させ授業を遅らせたり変更から中止させてしまう妨害行為をしてしまった
現住建造物等放火容疑(刑法108条・懲役5年異常・無期懲役・◯刑)で
その後
付近を通行された別の学生が出火を目撃後に消化器で消火活動により加害者自身含め怪我も命に別状なく
現場検証から
安田賢人容疑者が逮捕され犯行について「間違いありません」と認める供述をされたそうです。
[プロフィール]
名前>安田賢人
年齢>20歳
在住>岡山県岡山市北区中山下
職業>就実大学2年生
※一部引用元>共同通信
生い立ち＆SNSのインスタ・X・フェイスブックに現時点では本人のアカウントは見つかっていない?
SNSについては同姓同名で検索しても2025年2月現時点では同一人物らしき方の
インスタ、Xは見つからずフェイスブックに関しては複数十件のアカウントプロフィールに
年齢、住所、学歴で一致公開されていないのでこの段階では別に同じ方がいて
使用されていたら別人で本人は使用されていないと認識された方が適切になるのでしょうか。
まとめ感想。
2025年まだ2月現時点にも関わらず既に今年だけでも数十件くらいは不可解な状況の傷害・◯人関連の事件が繰り返し発生してしまうニュースが飛び交っている中で
以前1月10日には法政大学多摩キャンパス構内で
授業中だった韓国籍の20代加害者がハンマーで学生8人を立て続けに
ケガの危害を加えられてしまう◯人未遂事件が起きたばかりだったのですが
今度は2025年2月10日に刃物や鈍器ではない放火という違う手口の事件が起き
一歩間違えれば付近に学生、教職員40人がいては巻き込まれてもおかしくない
状況のようにケガを負われてしまってもおかしくはなかったのかもしれませんが
幸いガソリンや灯油を撒いていなかったのが何よりだったのか勢いある早い火の燃え方移りで室内が全焼されたり誰一人ケガや命を落とされるまでは起きなかったそうですが
起こされた同大学2年の20歳加害者は学生か教職員と何らかのトラブルがあったのか自身が周りから遅れるような勉強や試験問題が解けなかったり研究に失敗し
ついていけずそこから自暴自棄で起こされたのかまでは分かっていませんが
直接までは危害を加えていないので個人的な恨みのトラブルでなく
授業全体を均等に伝えて欲しいような改善要求のような脅しに近かったり
その教室だけ別の場所よりも雰囲気が違い何かしらの偏見差◯に近い行動を取られたと
見えたか思い込みだけだったのかそこから入りたいが入るのが嫌になり
部屋だけを放火するように焼失させて授業を二度と起こせないように中止させたかっただけだったのか
仮に平均以下の授業に最初より遅れ居残り勉強されてそこから周りを巻き込むように
均等にさせたい思いから起こしたとしたらその授業だけパスのように逃れたい感情が強く
出てしまった事で廃止を希望したり別の授業に変更させるように改善要求を伝えたかったのでしょうか。